Esta webquest va dirigida a alumnos de 2º de E.S.O.
INTRODUCCION
El agua es el componente esencial de todo lo que nos rodea. Es un recurso natural que todos conocemos y que es muy importante para todos los organismos.
Cada segundo, cada minuto, cada hora y cada día estamos en contacto con ella.
Hay agua en el aire que respiramos, es el vapor que está en el ambiente. El agua nos rodea, está en el mar, los ríos, lagos; está en el hielo, la lluvia, los arroyos, la nieve y los glaciares.
Nuestro cuerpo está compuesto por 65% de agua, nuestra sangre está compuesta de 80 a 90% por agua, nuestros músculos tienen alrededor de 75% de agua. Nosotros necesitamos tomar al menos 8 vasos de agua al día para que nuestro cuerpo sea saludable.
TAREA
- ¿Cuándo apareció el agua sobre la Tierra?
- ¿Cuáles son los diferentes estados del agua?
- ¿Cómo se forma una nube?
- ¿Cómo se produce la evaporación?
- ¿Existe evaporación en los glaciares?
- ¿Cómo retienen y luego devuelven poco a poco el agua los musgos en los bosques de niebla?
- ¿Cómo se produce el agua potable?
- ¿Cuánta agua potable hay en el mundo?
- ¿ Cómo se produce la contaminación del agua?
- ¿ Qué podemos hacer para ahorrar agua?
PROCESO
- Utiliza los recursos disponibles para documentarte
- Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos.
- Consigue al menos 10 imágenes o fotografías que muestren o representen lo que se cuestiona en la mayoría de las preguntas.
- En una hoja de ejercicios contesta brevemente cada una de las preguntas enumeradas en la sección Tarea. Explica con mayor detalle como ocurre el proceso del ciclo del agua.
RECURSOS
- The Evergreen Project (inglés)
(http://mbgnet.mobot.org/fresh/index.htm) - ¿No es divertido aprender sobre el agua?
(www.angelfire.com/mb/elagua/eduprinc.html) - Te digo y te cuento sobre el agua
(www.imta.mx/otros/tedigo/welcome.htm) - El agua y sus características
- La historia del Agua
(http://watervideo.com/espanol/) - El Agua
(http://vppx134.vp.ehu.es/met/html/diccio/agua.htm)
EVALUACIÓN
Se valorará muy positivamente una organización de ideas clara, concisa y ordenada.
Por otro lado será importante que cada grupo, al final del trabajo, tenga claro el objetivo del mismo.
La presentación de los trabajos será de forma escrita y tras la entrega se procederá a una exposición oral. En esta exposición deberán intervenir todos los miembros del grupo, teniendo las distintas partes distribuidas entre ellos. Con esto se podrá ver la colaboración de los miembros y la facilidad de cada uno de trabajar en equipo.
CONCLUSIÓN
Al finalizar el tema los niños tendrán una idea más clara de lo que es el Agua y su Ciclo y la importancia que ella tiene para la vida del planeta y en que consiste sus estados.
También comprenderán la importancia del ciclo en el desarrollo de la vida humana.
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